Construção Participativa de Indicadores para Avaliação do Programa de Educação Ambiental em Saneamento para Pequenos Municípios: Caderno de orientações: Caderno 2

Abstract

Este instrumento de orientações metodológicas tem como objetivo contribuir com os processos de avaliação participativa de programas/projetos de Educação Ambiental (EA) em saneamento, a partir da construção, aplicação e validação de indicadores. A obra é fruto de duas experiências: a primeira, uma investigação sobre avaliação participativa de um projeto de Educação Ambiental para gestão integrada de resíduos sólidos, vivenciada por um ano e meio, em um pequeno município do semiárido baiano. Durante o período, quatorze avaliadores(as) foram capacitados(as) para a construção, aplicação e validação coletiva de uma matriz de indicadores, que resultou em uma dissertação de mestrado. A segunda, as experiências de pesquisa e extensão de ações educativas em saneamento da Equipe de Estudo e Educação Ambiental da Universidade Estadual de Feira de Santana (EEA/UEFS).